學(xué)會接納孩子的不完美

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  沒有完美的成人,更沒有完美的孩子。所謂成長,就是完善自己的不完美之處。如果你不能接納孩子的不完美,你就是不接納孩子的成長。

  在一些父母的思想里,孩子的不完美之處,正是自己的操心之處,也就是自己該對孩子進(jìn)行深刻教育的地方。因此,只要是發(fā)現(xiàn)孩子不完美,就開始對孩子嘮嘮叨叨,拿起大剪子,對孩子修修剪剪。

  朱莉是一位美術(shù)老師,女兒剛學(xué)會抓筆,她就教給女兒學(xué)習(xí)繪畫.女兒很有悟性,很快就能把簡筆畫畫得非常形象。

  朱莉很高興,發(fā)誓一定要讓女兒在繪畫上有所建樹。她給女兒買了很多種繪畫的書籍、繪畫用的工具、材料,準(zhǔn)備大干一場。

  可不知為什么,女兒的繪畫水平卻再也沒有提高的跡象了。一幅圖形,只要稍微復(fù)雜點(diǎn),她就不知道該如何下筆了。

  朱莉每次交給女兒繪畫的任務(wù),都見女兒咬著嘴唇,在那里做沉思狀,朱莉想不通,就說:‘你到底在想什么啊?我讓你畫,你就畫就行了,想就能想出來了?”

  女兒不得已,拿起筆在紙上輕輕地畫一些簡單的線條。朱莉一看,自己教給孩子的那些技巧,她居然一點(diǎn)都沒有掌握一她不由得火冒三丈:“怎么就這么不長記性呢?我不是告訴過你了,先要構(gòu)圖,構(gòu)完圖之后再畫,你這還沒構(gòu)圖呢,都畫到圖形外面去了。”

  朱莉開始手把手地教女兒繪畫技巧,可她發(fā)現(xiàn),她的努力都是瞎子點(diǎn)燈,她灰心喪氣極了,免不了經(jīng)常對孩子嘮叨。

  朱莉說:“你說這叫什么事啊,我是一個美術(shù)老師,可是我的孩子卻畫不好畫,這要傳出去,你說我的臉往哪里擱???你說你怎么回事呢?我的基因難道沒有傳到你那里去嗎?”

  朱莉的老公是一個音樂老師,他看了看孩子的畫,說:“我怎么覺得孩子的繪畫感很好呢,你不要苛求孩子行不?你要是苛求孩子,我看孩子以后肯定就愿意學(xué)音樂而不愿意學(xué)美術(shù)了。”本是一句玩笑話,誰知卻一語成讖,朱莉的女兒,長大后成了一位著名的鋼琴家,而她最討厭的,就是畫畫。

  在孩子打基礎(chǔ)的時候,你不能接納孩子的不完美,那么孩子就會越來越差。相反,你只是依照孩子的興趣,不斷鼓勵,用發(fā)現(xiàn)的眼光看待孩子,那么孩子就能越變越完美。

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